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学校简介

时间:2019-03-25 19:58:41   来源:   作者:admin   点击:0
       凯里市博南中学,位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府——凯里市,占地130亩,投资逾3亿。辖有凯里市博南实验幼儿园、凯里市博南实验小学、凯里市博南实验初级中学、凯里市博南高级中学四所学校,内部按学前部、小学部、初中部、高中部四个学部紧凑管理,是黔东南州唯一一所十五年一贯制学校,师生4000余人。
 
 
平实的知名学校
       我校坐落在凯里城市中心,虽处闹市却十分静谧,硬件设施精良、校园环境优雅,是读书难得的好地方;全寄宿、封闭式、军事化管理,学生能安全、安心地读书;学风浓郁厚道、校风独特纯正、校园气息怡人,学生能修身养性、学业长进。
       办学八年多来,我校以良好的办学条件、先进的办学理念、独特的治校方略、务实的管理风格,凝聚了省内外包括基础教育发达的江苏、山东、湖南、湖北等12个省区富有教育情怀的教坛精英;他们倾情竭智、严格管理,使我校教育教学质量名列黔东南州前茅。
       2014年秋季,我校开设了附属小学——凯里市博南实验小学;同年底,又开设了附属幼儿园——凯里市博南实验幼儿园。高端的幼儿园和小学正快速发展。
我校属于平民学校而非贵族学校,属于有教无类培养普通学生的学校而非专门招收所谓“尖子学生”的学校,属于富有教育情怀和教育梦想的同道者的学校,而非资本逐利教师乌合的学校。
 
 
高端的幼儿园
       我园于2014年12月8日开园,坐落于十二号大院大门内侧,是博南中学的一个学部,与博南中学的小学部(凯里市博南实验小学)衔接。
       我园拥有教师36人(其中男老师5名、外教2名),师生比高配,专注于“做好”,专心于幼儿的健康成长。
       我园办园环境很独特。园内布局开阔大气,园内拥有小山林一座,入园恍如置身郊外园林,静谧而雅致,没有城市水泥高楼的单调、压抑、枯燥之感,在城市幼儿园实属罕见;主楼绿树环绕、自然清新;塑胶活动区灌木、大树、绿草相间,声光电氛围惹人,小桥流水、亭榭池石,相映成趣;休闲游玩区绿毯步梯拾级绕山,木屋点缀、鸟语花香······整个幼儿园呈现半自然状态。
    我园依托博南中学丰富的优质教育资源和有效的管理模式,是高端家庭、高素质家长的明智选择。
1、办园定位:高端
       立志把我园打造成贵州省高端幼儿园,满足高端家庭、高素质家长对优质学前教育的需求。
 
2、办园主题:绿色生态
       倾情竭智地把我园打造成自然园林状态,让城市幼儿认知、享受大自然;室内装修、区角布置、幼儿活动等强调绿色环保和生态自然;顺应天性、尊重幼儿成长规律,让幼儿以体验的方式,了解大自然、了解生活,并将此作为教育教学的主要内容。
 
3、办园风格:三玩风格,即“玩出好习惯、玩出精气神、玩出大本事”
       爱玩是孩子的天性,小时候玩不够,长大了学不好。玩,是孩子体验和感受外部世界、积累感性认识的认知方式和过程,又是孩子身体和心智发育的自然过程——当然,玩是科学安排下有目的的教育教学过程。
 
4、办园特色:英语口语、艺体特长、人文教养
①英语口语
       我园配备了外籍英语教师,男女各1名,同时有外国小朋友就读我园,孩子们在活动和游戏玩耍中,英语交流能力自然形成,且英语口语纯正。
②艺体特长
       我园专职艺体老师依托博南中学艺术中心、体育中心,开发了适合幼儿的特长课程,包括音乐、器乐、舞蹈、美术、手工、健身健美、跆拳道、礼仪操、啦啦操等超市课程,满足幼儿的个体发展需要。
③人文教养
       我园强调礼貌、礼仪、情感、志趣等方面的教育,良好习惯从娃娃抓起,特别重视情商开发,促使幼儿的人格不断完善。
 
       “替学生终身发展着想、为中国基础教育探路”是我校坚定的办学信念。
我园不借用外地高大上的品牌,不设计名多实少无效果的课程,不炒作忽悠家长耍噱头的概念,而是把所有的真心和才智,在家长的支持配合下,用到培养孩子上;我们有足够的优质教育资源和底气,把我园打造成贵州的高端幼儿园,服务于高端家庭、高素质家长,满足家长对优质学前教育的需求。

 
全寄宿的小学
       凯里市博南实验小学,位于博南中学校园内,毗邻凯里市民族风情园,对内是博南中学管理的一个学部,与博南中学的初中部衔接。
       我校于2014年秋季开始招生,主要满足高端家庭、高素质家长对子女优质教育的需求。是黔东南州第一所,也是唯一一所封闭式、全寄宿、军事化管理的小学。
       封闭式、全寄宿、军事化管理,特别有利于学生良好习惯的养成、学业素养的提升、自立能力的提高,特别有利于家长既培养好孩子,又做好自己的事业和工作。
       我校坐拥博南中学丰富的优质教育资源和有效管理模式,实行循序渐进的学段管理,重视低段的幼小衔接、高段的小初衔接,专家督学、老师倾情,学生开心进步快、家长放心负担轻,已经形成了独特的办学模式,办学质量名列民办小学第一、凯里地区中上,得到了家长的认可、政府的肯定、社会的好评。
 
1、办学亮点
①德育转化
       发育正常的孩子没有一个是笨孩子,习惯不良是学生个体发展差异的真原因。家校合力、教师家长协同,首先转化学生不良习惯、为学业提高做好准备,是我校办学的法宝。
②英语口语
       我校配备有专职外籍英语教师,从一年级就开设了校本的英语口语课程,学生在教育教学活动、课外活动和校园生活中,习惯了双语交流,发音纯正。
③艺体特长
       我校的艺体老师依托博南中学艺术中心、体育中心、多媒体中心等,开发了适合小学生的12门特长超市课程,根据兴趣组建了26个学生社团。学生不仅潜质显现、才艺突出,更在学习的过程中发现自己,获得了真正的自信和开心。我校是黔东南州青少年高尔夫球训练基地、全国啦啦操实验学校。
④人文教养
       家庭是教育的根。我校强调孝心、礼仪、情感、志趣等方面的教育,着力开发学生情商,培养学生良好素养,为进入中学蓄力保后劲,为一生发展奠基定方向。
⑤人人会玩
       爱玩是孩子的天性,小时候玩不够,长大了难学好。玩,是学校有目的、有安排的教育教学过程,本质上是寓教于乐。
 
2、教学管理
       我校的教学管理有五大特点:
①分学段
       我校把六个年级分成一二、三四、五六三个学段,分段管理。课堂教学的方法、要求、结构、目标、评价等各不相同,并据此选配班主任和科任教师。
②重课堂
       教师教好书,关键在课堂;学生读好书,关键在课堂。课后答疑解问必要,但禁止教师课外争抢时间给学生补课;课前预习课后复习重要,但要求老师严控课堂想方设法引导学生认真听课。
③求精细
       老师精讲、学生精练、提高效率,当堂训练、日清周结、提高效果;课外作业适度、没有文化课家庭作业、绝不允许题海战术;严禁罚抄、机械重复等一切造成学生厌学、逆反的教学行为。
④定目标
       学校对教师的教和学生的学,文化课、特长课,均实行目标管理;分解年计划到周,根据学生实际设定一个个小目标、小台阶,引领学生循序渐进往前走、朝上登,压力小、较自然,效果好、能持久。
⑤抓过程
       锁定培养目标、设置培养环节、制定操作办法、筛出关键节点、清除疑难杂症、寻找抓手把手,化整为零、环环相扣、步步到位,如此过程管理效果十分明显。
       我校学生学业水平提高明显,学习轻松、生活快乐,充分证实了教学管理模式的优势。
 
3、培养目标
       我校对学生的培养目标是:学业长进、特长发展、身心健康、人格完善。
       每一个孩子都是世界上唯一的,成长方式和历程各有不同。按照我校培养目标确定的学生评价体系,“好学生”殊途同归,不仅仅只要考试分数高。
 
       “德育转化”是我校办学质量的根本保证,“替学生终身发展着想、为中国基础教育探路”是我校坚定的办学信念。我们有足够的优质教育资源和底气,在小学教育专家的督学下办好学校,满足高端家庭、事业型家长对优质小学教育的需求。
 
 
管理严格的初高中
1、六大治校方略
①学校的发展策略:优化生源、优化师资、优化管理;
②学校的教育原则:真诚关爱、严格管理、刚柔并济、宽严有度;
③学校的师德要求:做人讲诚信不失信,办事抓落实不落空;
④学校的管理要求:精心策划、周密安排、没有漏洞、无可挑剔;
⑤学校的班主任工作要求:深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵;
⑥学校的学生培养目标:学业长进、特长发展、身心健康、人格完善。
 
2、独特的德育管理
       “以德立校、全员德育”是我校的最大特色、办学原则、立校之本。
①真诚关爱
       “深入学生生活领域,深入学生情感世界,深入学生心灵”,是教师工作和生活的常态。严格的坐班制度确保老师就在学生的身边,学生事事有提醒、时时受熏陶、处处有温情,生活、学习、情感有老师的悉心关怀,挫折、困惑、焦虑有老师的耐心帮助和热心鼓励。
       班主任进班办公,是我校班级管理的一大特点。学校大家庭亲情般的温暖,滋养着成长中的学生。虽然实行全寄宿、 封闭式、 军事化管理,学生却没有情感方面的缺憾。
②严格管理
       学校牢牢锁定办学目标,倒逼各项管理。 我校的全员德育原则、 严格的坐班制度、标准的职业化要求、学生行为“五大高压线”的规定,确保了学校良好的课堂教学秩序、良好的餐厅就餐秩序、良好的课外活动秩序、良好的公寓就寝秩序,学生的良好习惯迅速养成,为教学质量的提高夯实了基础。
③三心教育
       从孝心教育开始,继而进行有效的爱心、责任心教育,帮助学生找到成长的源动力,牢记亲人嘱托严于律己,不忘父母辛劳勤奋读书,这是我校德育管理的法宝。
 
3、高效的教学管理
①高考升学模式
       我校的升学模式是“以德立校、三条通道”,即学生可根据自己和家庭的情况,通过文化高考、艺体高考和我校专设的留学直通道,升入国内外的理想大学。
②优化师资策略
       好老师是办学最重要的资源。我校不受编制制约,可以不断从全国招聘更好的老师;我校实行“优化师资”的治校方略,能够不断淘汰不合格老师;老师没有“铁饭碗”,在解聘的压力下,绝大多数会努力工作。
③教学管理模式
       三分种七分管,德育进课堂,是我校课堂教学的特色之一;实行分层教学,不设重点班、快慢班,而是把学生安排到最适合的班级就读,动态调班以激励学生上进;开发校本课程、强化弱势课程;三年统筹培养、三位一体推进;班级结对、学生结对,号召学生“紧盯前一名”,比学赶帮超……对管理者的管、老师的教、学生的学,学校在方法、习惯、环节、评估、反馈等方面,设置了完整的操作和保障系统。五届中、高考的优异成绩,充分证实了我校教学管理模式的优势。
 
4、和美的校园文化
       校园文化是一所学校办学的灵魂。我校特别重视人文气息的营造,强调精气神、真善美的风采和品质,实行“相互提醒”的管理风格而非动辄处罚,倡导 “辛苦工作、开心生活”的务实教师职业心态,践行“把简单的事做好你就不简单”的行为信条,追求勤奋度、责任心、服管理三方面的朴素品位和自我修养……经过七年多的积淀,我校校风正、学风浓、正气足,老师爱岗敬业有爱心、学生勤奋上进有教养,给外界的影响美好而独特。
 
 
学校于2010年秋季开始招生,办学的主要成果是:
1、中考水平
       我校中考总体水平名列凯里市中上、民办初中第一。2018年中考,我校普高上线率:
       应届生76.1%
       补习生95.7%(补习生平均提高82分)
2、高考水平
       我校录取的高中学生整体上是技校生的文化基础。通过三年的培养,高考一二本上线率接近80%,如此好的高考成绩,实实在在地反映了我校提升学生的能力,真真切切地体现了“低进高出”的培养水平。
       为迎接十周年校庆,我校2020届高考设定的一二本上线率目标为超90%,我们信心十足。
3、术科高考
       我校艺体类考生在省术科联考中,连续六年全部通过二本线,连续三年有多名学生考取北京体育大学、武汉体育大学等名校。已经成为黔东南规模最大、水平最高的艺体术科培训基地。
4、综合素养
       校风正、学风浓,绝大多数学生具有良好的习惯和教养、独特的气质和风貌、健康的情感和心态、正确的价值取向和较为健全的人格。     
5、国际化办学
       我校已和加拿大、英国、德国、韩国、泰国等国外知名大学直接合作,建立了留学直通道,费用很低、免考雅思,“普通家庭,送子留学不是梦”!
       全校均开设了英语口语课,是黔东南唯一引进多名外籍教师的民办学校。
6、校本课程开发
       我校多数学生的文化基础较差,难以直接适应部颁教材,特别是英语和数学。教研中心开发的校本课程已经实施,因材施教、效果明显。
7、发展规模
        全校师生4000余人,是黔东南规模最大的民办学校。
8、创新基础教育模式
       我校在办学中集成大家的智慧,创新德育管理、教学管理、校园文化建设,各模块有机融合,一种优质教育的办学模式已呈雏形。
 
可喜的办学荣誉
       办学八年多来,我校获得了凯里市民办教育先进学校、黔东南州民办教育重点建设学校、全国民办先进学校、全国民办教育百强学校、“中国教育十二五”创新示范单位等诸多荣誉,成为民办教育的翘楚,被同行欣赏,为高层关注。
当然,让我们最感欣慰的是,得到了家长、社会的好评和充分肯定。  目前,政府支持我校力度加大、学校发展势头强劲、社会口碑良好,一所国际化、高品位、独具特色的十五年一贯制民办学校,风头正劲!


校园网站:www.bngjzx.com
求学热线:18184518686(学前部) 
                 13708551921(小学部)
                 13708551944(初中部)
                 13708551990(高中部)
学校地址:贵州省凯里市风情大道1号(民族风情园旁)
 



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